Avrupa Eğitim Alanının İnşası

Özet

Bu çalışma Avrupa eğitim politikasına odaklanmakta ve özellikle 1999 senesinde başlatılan Bologna Süreci üzerinde durarak politikanın gelişimini incelemektedir. Çalışmanın cevap aradığı iki ana soru şunlardır: Avrupa eğitim alanı nasıl inşa edilmektedir ve hangi söylemler üzerine kurulmuştur. Bu sorulara cevap verirken, makale, eğitim üzerine olan resmi belgelerde AB vatandaşlık kavramının nasıl tanımlandığını da incelemektir. Makalede eğitim söyleminin ilk zamanlarında bölgesel, daha sonra ise uluslararası bir boyutunun olduğu savunulmaktadır.

Anahtar kelimeler

AB Eğitim Politikası, Eğitim Alanı, Bologna Süreci, AB Vatandaşlığı

Atıf

Onursal Beşgül, Özge, “Avrupa Eğitim Alanının İnşası”, Uluslararası İlişkiler, Cilt 9, Sayı 35 (Güz 2012), s. 81-99.

Bağlılıklar

• Özge Onursal Beşgül, Faculty Member, İstanbul Bilgi University, Department of International Relations